1102_4544_博雅(歷史)邏輯思維(博雅四技二甲(第)_博雅四技二甲(第
Course Period:2022-02-21 ~ 2022-06-26
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Course Intro

Course Plan

一、授課宗旨和學習方向: 本課程訓練邏輯推理和論證能力,以建立理性思維的準確方向。透過學習傳統邏輯和現代符號邏輯,運用於實際生活的各種問題討論,並進一步瞭解思考謬誤之可能類型,引導學習者有效掌握邏輯思考工具。 二、課程學習要求: 學生應當在課前閱讀指定篇章以思索相關問題,在課堂裡分享自己和別人的心得;並於本學期完成一篇研究報告。 三、教學綱要:本課程除解說邏輯的基本原理與推論規則,配合日常生活例證與趣味的推理問題,進行情境演練、思維訓練活動,藉以彰顯邏輯思維的重要性與價值。
 Textbooks
麥肯納利(Dennis Q. McInerny)著,包丹丰譯,《邏輯力:邏輯思考的入門書》(Being Logical: A Guide to Good Thinking),台北:久石文化出版。
  • 邏輯 Ch. 1
  • 邏輯 Ch. 2
  • 邏輯 Ch. 3.1
  • 邏輯 Ch. 3.2
  • 邏輯 Ch. 4
  • 邏輯 Ch. 5
Teacher / 楊晨輝

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